Un dia soñé que soñaba...
desgraciadamente el mundo no esta hecho para personas soñadoras, si no para personas productoras o materialistas. No hay sitio para gente soñadora como tu o como yo, se nos excluyen, nos llaman locos, nos llaman utópicos...¿y porque no? todo comienzo tiene una parte utopica, y nosotros los soñadores somos los que ponemos un toque de color a la realidad blanca y negra, realidad que intentan pintarnosla con colores chillones para que en ellos caigamos como moscas. sigamos construyendo sueños porque eso nos hace libres, pero a la vez hagamos que esas personas ciegas sueñen como nosotros. Aprendan a transformar algo feo en lo más bello, aprendan a ver la belleza de nuestra vida, que solo hay una y es lo único real que tenemos...por ahora.
Alguien dijo alguna vez que existen dos caminos: el de la cabeza y el del corazón...yo elegí el del corazón, pero antes estudié el camino de la cabeza.
Os invito a soñar a aquellos que no lo hacen, evadios por un momento del estress y viajen a las estrellas, sientense protagonistas de nuestra historia, sientense personas.
para ello un gran video que me llegó v ia e-mail gracias al compañero Jaime. No olvidemos nuestros derechos, entre ellos el derecho a SOÑAR.

Título español : " Matrix "
Título original : " The Matrix "
Nacionalidad : EEUU / Australia
Género : Ciencia Ficción
Duración : 136 min
Distribuidora : Warner

Dirección
Los hermanos Wachowski :
Andy Wachowski
Larry Wachowski

Guión
Los hermanos Wachowski :
Andy Wachowski
Larry Wachowski


The Matrix es una película de ciencia ficción escrita y dirigida por Larry y Andy Wachowski y protagonizada por Keanu Reeves, Laurence Fishburne, Carrie-Anne Moss y Hugo Weaving. Fue estrenada en los Estados Unidos el 31 de marzo de 1999, es la primera entrega de la trilogía de Matrix y de una serie de videojuegos, cortos animados y cómics. La película ganó 4 Premios Óscar incluyendo Mejor Montaje, Mejor Sonido, Mejor Edición de Sonido y Mejores Efectos Visuales.

En esta película se hizo popular el «bullet time» (tiempo bala), técnica que consiste en aparentar que se congela la acción mientras la cámara sigue moviéndose alrededor de la escena. El efecto visual se consigue utilizando múltiples cámaras que graban la acción desde distintas posiciones a una cantidad elevada de fotogramas por segundo, posteriormente se intercalan los fotogramas de cada una de las cámaras.

Thomas A. Anderson (Keanu Reeves), de día es programador informático y por las noches un hacker que utiliza el alias de Neo. Lleva toda su vida intuyendo que hay algo más, que hay algo que falla, cuestión que se ve reafirmada con un mensaje recibido en su ordenador con el texto: Matrix te posee. Así, Neo comienza la búsqueda desesperada de una persona de la que sólo ha oído hablar: otro hacker llamado Morfeo (Laurence Fishburne), y que puede darle la respuesta a las preguntas que tanto le atormentan: ¿Qué es Matrix?¿Qué es Matrix? [editar]Neo descubre que el mundo en el que creía vivir no es más que una simulación virtual a la que se encuentra conectado mediante un cable enchufado en su cerebro. Los miles de millones de personas que viven (conectadas) a su alrededor, están siendo cultivadas del mismo modo para poder dar energía a las máquinas. Esta ilusión colectiva (o simulación interactiva) es conocida como Matrix.

El grupo de rebeldes del mundo real liderados por Morfeo, rescata a Neo de la cosecha de personas donde se encontraba preso. Una vez liberado y «a salvo», Morfeo le explica en qué consiste la realidad:

Se encuentran cerca del año 2199 y la humanidad está esclavizada por las máquinas, que tras el desarrollo de la Inteligencia Artificial se rebelaron contra su creador, el hombre. La revolución desembocó en una gran guerra por la supervivencia de ambos contendientes, ésta a su vez, desembocó en el deterioro del medio ambiente haciéndolo insostenible para hombre y máquina.

- Sinopsis:
Charlot trabaja en una de las fábricas del sector del acero. Debido al
ritmo frenético de la cadena de montaje, termina perdiendo la razón.
Tras salir del hospital en el que estaba en tratamiento, se ve
involucrado casualmente en una manifestación y es encarcelado al
ser confundido con un líder comunista y ser considerado el instigador
de dicha revuelta.
Una vez libre, reemprende la lucha por la supervivencia junto a una
joven huérfana con la que compartirá su sueño por una vida mejor.

- numero de veces que aparecen los relojes:
he contado unas nueve veces y creo que significa la importancia del tiempo en la vida del obrero, ya que mientras más trabaje en menos tiempo más producción, que conlleva la riqueza de la empresa.

- significado del primer plano:
clara alegoría de la sociedad de entonces y me atrevo a decir con razón de la actual, comparandola con un rebaño de ovejas dirigidas por un pastor.

- significado del último plano:
en mi opinión se hace referencia a la libertad fuera del ajetreo de la ciudad. El protagonista se encuentra solo en medio de un camino nuevo que debe seguir. Creo que quiere decir que fuera de la rutina y del sistema capitalista actual existen más caminos.

- significado de la bandera roja:
significa peligro, que algo se sale fuera de lo normal, tanto el significado que tenía antes de caerse del camión como cuando la coge nuestro protagonista para encabezar de manera accidental una manifestación. Significa cambio, revolución.

- ruidos en la pelicula:
los ruidos que aparecen en la pelicula hacen referencia a los unicos sonidos que considera importante el trabajador: al capataz, la hora de entrada y salida de la fabrica, la hora de comer, la policia, las tripas cuando hay hambre...

- cuantas organizaciones aparecen:
policía, la fabrica, la cárcel y la comisaria, el sindicato, el sistema económico capitalista, el trabajo en cadena, el hospital, la política, el propio país en crisis capitalista, la sociedad.

- cosas que llaman la atención:
el significado tan importante que tiene la pelicula criticando la sociedad del momento e incluso la actual, pues parece mentira que no hemos cambiado tanto ya que en el trabajo seguimos comportandonos de forma parecida, y poco a poco parece que empeoramos. la pelicula completa me llama la atención por la crítica tan grande que realiza a la sociedad productiva.

Su principal autor es Herbert Simon. Este autor define organización como sistemas de procesos de información capaces de aprender, al igual que un cerebro.

este tipo de organización es el más antiguo y aun asi sigue vigente en la sociedad de hoy. Se caracteriza por estar formado de "piezas" interconectadas que actuan como engranajes para que la máquica u organización funcione correcta y adecuadamente. El autor que definió organización de esta forma es Morgan comprarandolo con una maquinaria militar. Tambien Tylor optó por esta definición.

La escuela juega un papel importantísimo en nuestra sociedad y debería utilizar ésta como base, es decir, partir de la sociedad actual y a partir de ella buscar mejoras y así progresar. No es bueno estancarse en un tipo de sociedad, como le pasa a nuestra escuela actual, porque queramos o no la sociedad avanza y cada vez a pasos más agigantados, la escuela debe ir de la mano de la sociedad y ayudarla a dar el siguiente paso correcto.
Podemos decir que nuestra escuela ya quedó antigua porque su base fue otro tipo de sociedad que hoy no existe en nuestro país o, al menos, se va abandonando. Es la discusión de siempre, la sociedad avanza y la escuela no.
La sociedad actual es mucho más liberal, se manejan otros valores muy importantes y en la actualidad se mantienen nuevos tipos de comunicaciones por ejemplo. Ya no es la sociedad de la producción (aunque muchos se empeñen en ello), ahora es la sociedad de la información, por lo que debemos educar para que las personas sepan aprender por ellas mismas en el contexto que les rodea, deben aprender a seleccionar la información que les será útil. Ya no vale educar para producir, no es lo que exige la sociedad del siglo XXI.
Para ver un esquema de nuestra sociedad actual me gustaría añadir unos videos que lo resume perfectamente. A saber que la escuela actual está basada en la primera parte del video, en la producción de objetos, pero como podréis ver nuestra sociedad avanza y es muchísimo más que la simple producción de bienes. Una escuela actual debe responder a las demandas de esta sociedad:
http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM Parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=qNhyxwo2xB8 Parte 2
http://www.youtube.com/watch?v=nuizFG_YiOE Parte 3

•Comienza en los años 40. Maslow.
•Tras él, Morgan en “el descubrimiento”.
•En contraposición con la teoría de Tylor.
•Teoría de los sistemas generales (Ludwig von Bertalanffy)

•Sistemas abiertos con subsistemas relacionados = Todo.
•Base=> consideración, respeto y orden jerárquico.
•Subsistemas autónomos interconectados.
•Continuamente en lucha con la entropía.
•Conocimiento del medio que le rodea.